10.3969/j.issn.1001-7518.2012.17.008
关于校企合作的“产业链”模式
提出并解析了“产业链”校企合作模式,旨在通过这一模式,使高职学生在精通一种职业技能的同时,掌握同一产业链上其它节点企业的多种职业技能,使学生不会因“订单企业”的产业转型而影响正常就业,并使学生具有较强的学习能力、职业迁移能力和创新创业能力,提高学生对产业转型升级的适应性和在职业岗位上自我成长、自我发展的潜质.
产业链、校企合作模式、特色产业、产业转型
G710(职业技术教育)
浙江省教育厅2010年科研项目“高职院校校企合作模式的成效分析与对策研究”y201018996,主持人:郦昕阳阶段性研究成果
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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