职业教育在社会分层过程中的矛盾作用:外部诱因及内部机制/审慎发展五年制高等职业教育/职业教育概念、分类与使命再论
五年制高等职业教育、分层过程、矛盾、外部诱因、内部机制、教育概念、分类
G71;G64
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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五年制高等职业教育、分层过程、矛盾、外部诱因、内部机制、教育概念、分类
G71;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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