对三十年来高等教育自学考试教学研究的回顾与反思

摘要：

三十年来,我国学术界对高等教育自学考试教学中的教学过程、教学实践环节考核、教学与考试的关系、学分制等问题进行了研究,取得了一些成绩,提出了一些有益的观点,但也存在着研究不全面、学理性不强等缺陷和问题.

关键词：高等教育自学考试、教学、实践环节、考试、学分制

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“三十年来中国高等教育自学考试学术发展史1978-2010”12YJA880095的阶段性成果,课题主持人:邵晓枫

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：26-31