10.3969/j.issn.1001-7518.2012.14.019
基于第二课堂的高职生职业心理素质教育模块的构建
作为职业素质中重要要素之一的职业心理素质也越来越受到高职院校教育工作者的高度重视.结合高职学生心理特点,认真分析企业对高职学生职业素质的具体要求和当代90后高职学生存在的问题.
高职学生、职业心理素质、模块
G715(职业技术教育)
2010年辽宁省教育科学规划课题“高职学生职业素质教育创新研究”JGZXS1008
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
44-46