10.3969/j.issn.1001-7518.2012.11.038
对江西特殊教育信息化发展现状的调查
通过对40所特殊教育学校的问卷及访谈调查,掌握我省特殊教育学校信息化现状,从特教学校信息技术环境建设、教师对信息技术的认识、信息技术应用能力、特殊儿童信息技术教育现状、特教资源开发情况、教师教育技术培训六个方面对调查数据进行处理,并提出促进特殊教育信息化发展的策略.
特殊教育、信息化、发展策略
G710(职业技术教育)
2011年江西省软科学研究计划项目“江西省特殊教育学校教育信息化建设的现状及对策研究”20112BAA10039
2012-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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