10.3969/j.issn.1001-7518.2012.08.007
关于促进高职校企深度合作的策略
积极推进校企合作特别是深度合作是高职教育产学研一体化发展的重要条件,高职院校要以“服务商”的角色定位在为企业服务的过程中实现校企合作的双赢目标,在专业建设、人才培养、师资建设、科技创新以及设施建设等方面都要充分考虑与企业需求的衔接,培养自身与企业合作的吸引力和比较优势,与企业实现优势互补,互利共赢.
校企合作、互利共赢、教学模式、师资队伍、绩效共享
G710(职业技术教育)
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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