从高职思政课程改革看工学结合的哲学意蕴

摘要：

从高职思想政治理论课教学改革的角度,深入挖掘工学结合的哲学意蕴:允执其中,以实用理性消弭理论与实践之间的张力；投身社会,以实践理性破解个性化和社会化之间的难题.并以此为指导,提出了思政课程教学改革的思路.

关键词：思政课程改革、工学结合、哲学意蕴

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-12,15