基于效率角度的增强职业教育吸引力的路径分析——以河南省为例

摘要：

目前,职业教育正处于蓬勃发展时期,取得了很多成就,但职业教育还存在很多问题,造成职业教育吸引力不强.为进一步适应职业教育快速发展的需要,为经济社会发展提供更多高素质劳动者,从效率角度提出职业教育要整体上移、建立区域性公共培训中心、职业教育应注重社会和个人需求的相统一等策略,寻求增强职业教育吸引力的路径.

关键词：职业教育、职业教育吸引力、区域性公共培训中心

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2009年度教育部人文社会科学项目“河南省职业教育改革试验区增强职业教育吸引力的路经研究”的部分成果,项目09YJA880032,主持人:严全治

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86