10.3969/j.issn.1001-7518.2012.07.024
“用工荒”背景下学校职业教育的办学问题反思
文章运用劳动力供求原理,从“用工荒”的背景出发,梳理出了学校职业教育在办学中存在的若干问题.学校职业教育要树立开放的前瞻的办学理念,转变供给导向型的发展模式,充分考虑区域产业技术升级和结构调整的需求以及学生的发展诉求.
劳动力供求、用工荒、技能型人才、学校职业教育
G710(职业技术教育)
全国教育科学规划课题教育部重点项目“‘民工荒’背景下劳动者职业能力提升的基本路向——基于劳动经济学的探索”DJA110288的阶段性成果,主持人,陆素菊
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
78-80