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10.3969/j.issn.1001-7518.2012.07.024

“用工荒”背景下学校职业教育的办学问题反思

引用
文章运用劳动力供求原理,从“用工荒”的背景出发,梳理出了学校职业教育在办学中存在的若干问题.学校职业教育要树立开放的前瞻的办学理念,转变供给导向型的发展模式,充分考虑区域产业技术升级和结构调整的需求以及学生的发展诉求.

劳动力供求、用工荒、技能型人才、学校职业教育

G710(职业技术教育)

全国教育科学规划课题教育部重点项目“‘民工荒’背景下劳动者职业能力提升的基本路向——基于劳动经济学的探索”DJA110288的阶段性成果,主持人,陆素菊

2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1001-7518

36-1078/G4

2012,(7)

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