10.3969/j.issn.1001-7518.2012.06.017
基于职业素质的高职职业精神内涵论
伴随产业升级和中国现代工商业的发展,社会对高职业素质人群的需求呈刚性发展.职业精神作为职业素质的内核,近来虽引起重视,但在高职教育中存在虚空现象,根本原因是学界对职业精神的内涵缺乏系统和深入的思考.文章在借鉴中外职业精神研究经验教训的基础上,对职业精神的内涵进行了较为系统的建构.
职业素质、职业精神、高职教育
G712(职业技术教育)
中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题“高职院校职业精神教育内涵与路径探索——基于职业素质的研究”GZYLX2011323;深圳市教育学会教育科研“十二五”规划2011年课题:深圳高职院校职业伦理教育的内容与模式研究项目YB-2011027阶段性研究成果
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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