高职项目化课程的开放性设计研究

摘要：

项目化课程设计的关键,一是项目要根据企业真实的工作任务进行合理改造,二是保持教学项目与企业前沿的紧密贴合,这两点都需要突出对于企业实践的开放性.现有项目化理论主要注重第一方面,而对项目课程完成之后如何继续保持开放性缺乏重视.认为构建项目课程完整理论模式的关键在于及时将企业前沿知识和经验纳入已有项目教学体系,步骤一是搭建学校沟通企业前沿进展的有效平台,二是建立项目课程的动态发展系统,而这些都必须在校企深度合作的基础上开展.

关键词：项目课程、开放性、课程设计、校企合作

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：无锡商业职业技术学院课题“商贸类高职课程教学项目的开放性、职业化设计研究”SYKJ11B12;主持人:赵刘

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54