关于职业教育的教学理念——实现教学理念从“供给驱动”逐步向“需求驱动”转变

摘要：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:面对前所未有的机遇和挑战,必须清醒认识到,我国教育还不适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求.教育观念相对落后,内容方法比较陈旧:学生适应社会和就业创业能力不强,创新型、实用型、复合型人才紧缺.接受良好教育成为人民群众强烈期盼,深化教育改革成为全社会共同心声.

机标关键词：教学理念、职业教育、需求驱动、供给驱动

分类号：G642.0;G710;G420

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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