10.3969/j.issn.1001-7518.2012.05.023
关于高职CDIO培养模式的应用
分析了我国高等职业教育改革与发展的要求,从电子信息工程专业人才培养模式改革出发,提出了EP-CDIO的框架模式,并从课程体系、课程标准、实践教学环境、职业教育等方面进行了描述,以期为我国高等职业教育人才培养模式的探索提供借鉴.
EP-C DIO、高等职业教育、人才培养模式
G715(职业技术教育)
四川省教育厅培养质量和教学改革重点项目“CDIO在高技能人才培养中的研究应用与实践—以电子信息工程技术专业为例”P09540
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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