10.3969/j.issn.1001-7518.2012.03.003
职业教育校企合作主体冲突的功能与实现
主体冲突是职业教育校企合作的常态.从内容上看,文化冲突、价值冲突与利益冲突构成校企合作主体冲突的主要类型.冲突对于校企合作绝不仅仅具有反功能,在特定的情境下,冲突具有聚合、保护和升级校企合作体的作用.冲突作用的实现需要以冲突引导与调适的方式进行.
校企合作、主体冲突、功能、实现
G712(职业技术教育)
2012-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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