应用型职业技术教育学硕士研究生培养目标定位研究——基于舒尔茨人力资本理论的视角

摘要：

职业技术教育学硕士研究生的培养目标,应该定位在应用型研究生培养上,这是社会经济对人力资源质量提升的诉求.依据舒尔茨的人力资本理论,应用型职业技术教育学研究生是掌握了高深知识和技能的人力资源,能促进经济的增长,特别是学科应用能力的提升,对于社会经济的发展,更有现实价值.突破现有的研究生人才培养目标体系,重新科学定位职业技术教育学研究生的培养目标,有利于研究生教育体制的改革和发展.

关键词：应用型、职业技术教育学、硕士研究生、培养目标、人力资本理论

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广东省学位与研究生教育改革研究项目"职业技术教育学应用型研究生人才培养模式的构建"10GJXM-MS37;主持人:刘合群

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：10-14