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对思政课“课前时政演讲”活动的思考

引用
在当前学校的政治课教学活动中,为了更好地激发学生的学习兴趣,充分发挥学生学习的主体作用,我们开展了“课前时政演讲”活动,这项活动的开展受到了学生的欢迎,取得了较好的教学效果,比较好地做到了理论与实际联系,知识向能力转化,值得继续改进和不断探索.

思想政治课、时事政治、演讲、做法、素质、能力

G712(职业技术教育)

2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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