影响职业教育技能大赛的因素分析及对策
职业教育技能大赛活动有效调动了职业院校学生学习职业技能的积极性,推动了课堂教学与实践教学的有机结合,促进了职业教育的改革创新.文章以河南省为例,通过透视职业教育技能大赛中存在的问题,运用归纳理论,探讨了影响职业教育技能大赛的因素,据此提出了对策性建议.
职业教育、技能大赛、因素分析
G710(职业技术教育)
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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职业教育、技能大赛、因素分析
G710(职业技术教育)
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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