高职院校校园文化概念模型研究
根据现有校园文化研究述评,借用企业文化的研究范式及现有研究成果,结合高职院校办学特色、办学理念及人才培养过程中所呈现出的特点等,提出了高职校园文化概念的“陀螺”模型,该模型充分体现了高职校园文化的动态性、协调性、系统性及开放性等特点,同时还能体现各利益相关者在高职校园文化建设中的作用.
高职院校校园文化、企业文化、陀螺模型
G712(职业技术教育)
辽宁省"十一五"教育科学规划2010年度项目"高职商科类专业校企合作模式选择与评价研究"立项号:JG 10DB349,主持人:楚金华;辽宁省高等教育学会"十二五"高等教育科研重点课题"高职教育实践教学质量保障体系建设研究"立项号:GHZDA11010,课题主持人:楚金华
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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