基于“标准+任务”职教师资本科课程设计的探索——以计算机科学与技术专业为例
在行业标准的基础上,以岗位工作任务为基准设计课程体系,以工作过程的需要为依据组织课程内容,以项目过程为主线引导教学活动,对基于“标准+任务”的职教师资专业课程开发进行了探索与实践,较好地实现了课程模式和人才培养模式在职教师资领域的根本性转变,构建起了与行业标准相结合、能适应学生和工作岗位实际需要的职教师资课程教学体系.
行业标准、工作任务、教学改革、课程设计与开发
G712(职业技术教育)
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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