国外职业教育课程模式与发展趋向
课程是职业教育中的重要组成部分,是实现职业教育目标的重要载体和保障.从世界范围来看,职业教育非常重视课程的革新与研究,以此来深化职业教育改革,实现职业教育目标.为此,本文主要研究国外职业教育课程模式与发展趋向,以期为我国职业教育课程改革提供启示和借鉴.
外国职业教育、课程发展、模式趋向
G71(职业技术教育)
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
93-96
外国职业教育、课程发展、模式趋向
G71(职业技术教育)
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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