期刊专题

对高职《微机原理与接口技术》课程设置的思考

引用
从“课程改革与专业设置的关系”、“课程内容的选取”、“实践动手能力的培养”、“教学方法和教学手段的改进”四个方面入手,阐述了高职院校在开设《微机原理及接口技术》课程过程中应当注意的问题.

高职、微机原理、接口技术、课程改革、人才培养

G712(职业技术教育)

2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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