关于高职文化素质教育与专业技能教育的融合机制
当代社会需要的是既具有娴熟的职业技能,又具有良好文化素质的劳动者.积极探索把文化素质教育与专业技能教育有机融合的教育机制,是所有高职院校应坚持的办学目标.分析了广州城市职业学院在高职文化素质教育与专业技能教育融合机制方面所作的探索.
文化素质教育、专业技能教育、融合
G712(职业技术教育)
广东省哲学社会科学"十一五"规划2009年度教育学课题"基于学生职业核心能力培养的高职院校文化素质教育研究"成果之一
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
9-10,13