温哥华岛大学师资队伍建设的特点与启示——对提高高职专业教师实践动手能力的思考

摘要：

教师的实践动手能力是建设“双师”素质专业教师队伍的关键.如何培养和提高专业教师实践动手能力是当前困扰各职业院校内涵建设中的一大难题.温哥华岛大学职教师资队伍建设经验表明,解决这一问题不是孤立行动,而是一个系统工程.

关键词：温哥华岛大学、教师队伍建设、启示

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：山东省教育科学“十一五”规划课题“欠发达地区高职院校教师实践能力培养中的问题与对策研究”2010GG 184;山东省教育厅2010年高校第三批科研发展计划课题“高职院校兼职教师队伍建设实践研究”J10WH76

在线出版日期：2011-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93