高职院校办学的文化逻辑——以宁波职业技术学院为例

摘要：

作为以传承与创新文化为使命的高职院校,其办学必然遵行一定的文化逻辑.办学成效卓越的高职院校,往往在与社区文化相融、同企业文化对接、让学生文化突显及靠制度文化保障等方面“给力”.只有营造具有高职院校特点的有利于学生发展的校园文化环境,才能真正彰显其独有的文化育人旨归.

关键词：高职院校、文化逻辑、企业文化、学生文化

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2011-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-27