关于建构主义对职业技术教育指导的可行性

摘要：

职业技术教育具有很强实践性和技术性,同时还具有很强的可持续发展性.在人才培养上都应具有实践能力、创新能力和对知识的主动构建能力放在首位.建构主义理论为职业技术教学实践提供了强有力的理论基础,为实现具有自主、探究、沟通型的人才培养提供了理论指导.

关键词：职业技术、建构主义、教学观、学习环境、网络信息、创新

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2011-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11