对我国职业教育校企合作现状的分析及思考

摘要：

校企合作问题已成为制约中国职业教育发展的瓶颈.如何借鉴德国的“双元制”职业教育经验,调动中国企业积极参与职业教育,促进校企合作深度有效的开展,使中国的职业教育走上健康发展的快车道,值得我们深入分析和思考.

关键词：职业教育、双元制、校企合作、企业主导

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：河北省教育科学研究十一五规划立项课题10030145

在线出版日期：2011-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-8,11