职业学校名校长之意涵及素养
职业学校名校长就是具有独特的职业教育思想、杰出的职业学校管理业绩和丰硕的职业教育科研成果,在职业教育界乃至社会上较为知名的职业学校校长.职业学校名校长,是一个在时空维度上具有相对性特征的概念,即是某区域、某时段内相对知名的校长；同时,也是一个外生性很强的概念,即外在的社会个体在其成“名”过程中有着十分关键的作用.校长自身优秀的职业素养,是其成“名”的“硬核”及内因,主要包括科学素养、政治素养、法律素养、革新素养及协作素养.同社会经济有着非常紧密的联系,是职业教育区别于其他类型教育的最大特征,因此,视野开阔、高瞻远瞩、勇于开拓、服务社会的革新素养是职业学校名校长的核心素养.
职业学校名校长、意涵、素养
G710(职业技术教育)
国家社会科学基金“十一五”规划教育学2007年度国家青年基金课题“三元共生职教师资培养模式的研究”课题CJA070190成果之一,主持人:贺文瑾:江苏技术师范学院青年基金专项“历史视角下职技高师职教师资培养的实证分析”项目
2011-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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