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我国通用技能研究的回顾与思考

引用
我国通用技能的研究经历了研究起步、初步发展和纵深发展三个阶段,在通用技能的内涵、培养以及国际比较等方面取得了一系列成果,但也存在着通用技能内涵的争议性、培养的可操作性、研究的局限性等问题.今后应当围绕我国通用技能研究成果的问题深入反思,并对其研究趋势提出思考.

通用技能、关键能力、核心技能、综述

G710(职业技术教育)

上海市重点学科“职业技术教育学”建设项目79003009;主持人:石伟平

2011-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

43-47

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2011,(19)

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