德国“双元制”职业培训研究——以现代电气与电子工业行业为例
德国的“双元制”职业教育,整个培训过程是在企业和职业学校进行,以企业培训为主,企业中的实践和在职业学校中的理论教学紧密结合.“双元制”职业教育,不只是一种教学模式,也不仅仅是一种教学方法,而是适应德国社会和市场经济的一种职业教育体系.
德国、双元制、职业培训
G71(职业技术教育)
2011-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
90-92
德国、双元制、职业培训
G71(职业技术教育)
2011-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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