就业导向下的高职学生能力评价探析
通过对新形势下高等职业教育发展特点的分析和调查,提出了就业导向下的高职学生能力真实性评价思想.借助冰山分析模型,创新性地构建了层次化的综合评价指标体系.基于该评价指标体系,考虑到实际评价分析中的各种复杂性和不确定性,构造了基于扩展粗糙集模型下的智能化评价模型.该评价模型不仅可以客观地获取各评价指标的权重值,亦能融合相应的专家主观评价权重值,实现对高职学生能力评价的合理化和自动化,并为高职院校的新发展以及高职学生的自身发展提供一定的科学指导意义.
就业导向、高职教育、学生能力评价、冰山模型、粗糙集理论
G717(职业技术教育)
2010年广东省自然科学基金项目“数据驱动下的粒计算方法、模型及其决策分析”10451802904005327;项目主持人:谭旭
2011-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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