美国社区学院的治理模式初探

摘要：

在美国,社区学院管理逐步形成一种精巧、科学和高效的治理结构.这种模式即是联邦、州及其所在社区对社区教育权力分立与制衡:联邦政府没有社区学院管辖权;州政府对其有绝对的管辖权;社区及社医学院教育自治.联邦和州政府及社区之间各自没有直接的上下级关系,各自依照联邦宪法或州宪法对受教育者直接负责.美国社区学院治理结构的精巧、科学和高效率对我国高职院校治理具有重要的现实意义.

关键词：美国、社区学院、治理模式

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：2010年教育部人文社会科学研究规划基金项目"现代高职院校制度研究--基于高职院校与政府、社会关系的重构"10YJA880026

在线出版日期：2011-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93