职教师范生创业教育能力及其培养

摘要：

本文以创业教育对职教师范生的知识结构、方法结构、思维结构和个性特征的要求为主线,结合实际,从创业型教师的基本特征、培养目标、培养方式等方面探讨职教师范生创业教育能力培养模式及其实现的途径.

关键词：创业教育、创业型教师、创业教育能力培养

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：江西省教改课题"职教师范院校面向创业教育的复合型的创意创业型师资培养模式研究"JXJG-08-13-2

在线出版日期：2011-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58