从职业教育发展史角度分析校企合作的必然性
从历史上看,职业教育的发展经历了家传世学、学徒教育和学校职业教育三种形态.在演变过程中,职业教育逐渐脱离了工作现场转由学校实施,虽一时适应了工业生产方式,但却背离了职业教育的本质.为弥补学校职业教育理论脱离实践的先天缺陷,回归企业教育就成了唯一路径,但在学校教育占据教育体系舞台主导地位的今天,回归不可能一蹴而就,校企合作就这样成为了历史的必然选择.
职业教育发展史、企业教育、学校职业教育、校企合作、必然性
G712(职业技术教育)
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"统筹城乡改革背景下重庆市高等职业教育发展战略研究"10SKS04,主持人:闫智勇
2011-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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