与学校共成长——从宁波职业技术学院教师专业成长得到的启示
学校的发展离不开教师的专业成长,同样,教师的专业成长也离不开学校发展的土壤.教师的专业成长与学校发展是相互促进、共同发展的.只有在学校发展中引领教师专业成长,在教师专业成长中促进学校发展,才能实现两者的和谐发展,学校与教师才能有无限的发展空间.
教师、专业成长、学校发展
G715(职业技术教育)
2011-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
29-32
教师、专业成长、学校发展
G715(职业技术教育)
2011-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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