品牌目标下的高职发展规划顶层设计——以宁波"红帮"品牌建设为例
高职品牌目标对教育规划发展所承担的目标,研究高职教育目标设定在人的发展目标保障之间的逻辑关系.教育顶层设计的逻辑对应取决于"规划"还是"设计".宁波"红帮"模式,在注重现代技术和产品创新同时,形成了我国现代服装工程体系中众多的"第一",从专著到教材,从技术到产业,从工艺到设计.
教育规划、教育设计、教育目标
G710(职业技术教育)
全国教育科学规划2009教育部"十一五"规划课题"基于‘行动-活动-联系'模型的高校危机评价研究"FFB090674,主持人:周震豪,实验学校承担人:毛大龙
2011-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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