澳大利亚职业教育课程质量标准体系及启示

摘要：

澳大利亚完善的职业教育课程质量标准体系对其经济社会发展起到至关重要的作用.从课程内容标准体系,课程设计、认证和注册标准体系,课程实施条件标准体系三个方面对澳大利亚职业教育课程质量标准体系进行系统解构,以期对我国职业教育改革和管理有所借鉴.

关键词：澳大利亚、职业教育、课程质量、标准体系

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：教育部人文社科基金资助项目09YJA630021;江苏省社会科学基金重点项目项目07EYA034阶段性研究成果

在线出版日期：2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96