论高等职业院校实训课程效能评价体系的构建
本文通过实证研究,对实训课程效能进行了分析.论述了高等职业院校实训课程效能评价指标和影响因素体系,构建了效能评估的各项指标及其影响因素.课程效能评价指标体系包含能力习得,能力操作,能力物化三个维度共14项指标.影响因素指标体系包含课程性因素和学生背景因素两个维度,其中课程性因素又包含评价性因素、教学性因素、管理性因素、条件性因素四个方面共15项指标.
高职院校、实训课程、效能评价、指标
G71(职业技术教育)
吴志华主持的教育部人文社会科学研究规划基金项目"高等职业教育实践课程效能评价的研究与实践"项目09YJA880062的研究成果之一
2011-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
79-81