欠发达地区农业职业教育发展策略探析——以江西省为例
欠发达地区是农业产值和农业人口所占比重很高的地区,"三农"问题特别突出,表现为农业劳动生产率和农业人口素质低下,以及农业物质技术装备和农业经营管理水平较低.因此,解决"三农"问题的根本在于促进农业发展,增加农民收入,实现农村繁荣.关键是培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,这就需要大力发展农业职业教育,提高受教育者的农业技术水平和综合素质,为现代农业发展提供智力支持.文章以江西省为例,对江西省农业职业教育存在的问题及其成因进行分析,提出发展江西农业职业教育,培养适应现代农业发展急需的高素质应用型人才的对策,对欠发达地区农业职业教育发展具有普遍意义.
江西农业、农业职业教育、教育模式、应用型人才
G710(职业技术教育)
文章系江西省社会科学研究"十一五"2010年规划项目"江西省支农服务体系建设研究"10YJ45的阶段性成果,主持人:晏磊
2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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