论高等职业教育科研基地研究团队的培养机制构建

摘要：

高等职业教育科学研究基地是职业教育研究组织形式的新发展,也是一个新生事物,对于整合高职院校科研力量,围绕职业教育重大课题进行探索,推动高职院校科研事业发展是非常有益的.研究团队是科研基地建设中的核心问题之一,解决的是谁来参与研究的问题.文章从科研团队的构建、激励、绩效评价、培训提升和团队文化等几个方面对其培养机制进行了探索.

关键词：高等职业教育、科学研究基地、研究团队、培养机制

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：湖南省教育科学省级重点资助项目XJK08AJM005"湖南省教育科学研究基地建设研究与实践"阶段性成果,主持人:刘建湘;教育部重点课题"中部地区高职院校校企合作机制创新的研究与实践"课题GJA080014阶段性成果,主持人:刘建湘

在线出版日期：2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27