对工作过程导向的课程建设的思考

摘要：

加大课程内涵建设是提高教学质量的重中之重.在归纳总结当前工作过程导向课程建设中存在的困境,并简要分析了产生的根源,而后提出了走出困境的途径,为高职课程建设的持续健康发展提供了一定的借鉴作用.

关键词：高职教育、课程建设、工作过程

分类号：G7120(职业技术教育)

在线出版日期：2011-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-64,67