由"器具"向"人"转换的职业教育价值取向——乡村职业教育的几个理论问题(之三)

摘要：

中国职业教育在上世纪30年代曾出现过被生产教育所取代的历史,蔡元培、黄炎培先后告诫人们:一定要警惕"把被教育的人,造成一种特别的器具"的倾向,以后的发展说明这一告诚的科学性、预见性.本文依托历史进程.围绕人的尊严、价值,特别是新生代农民工如何融入城市的产业工人队伍,来探讨确立乡村职业教育价值取向的意义和路径.

关键词：器具、人、转换、价值取向

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2011-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8