从知识管理的视角探讨高职教学模式设计

摘要：

高等职业教育教学模式是高等职业教育人才培养模式的主要内容,借助知识管理理论中有关知识的功能和分类、知识转移和知识整合的机制、知识活动绩效评价等理论,对高等职业教育教学课程结构设计、教学方法设计和评价体系设计等进行了系统分析,为高等职业教育教学模式改革提供了规范性的思路.

关键词：高等职业教育、知识管理、教学模式设计

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育科学"十一五"规划课题D/2008/01/125;江苏省高校"青蓝工程"双重资助

在线出版日期：2011-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7