关于高职教师自我效能感和主观幸福感关系的调查——基于金华高职英语教师的研究

摘要：

采用教学效能感量表和主观幸福感量表对123位英语教师进行调查,探讨高职高专英语教师教学效能感和主观幸福感的关系.结果表明高职高专英语教师教学效能感与主观幸福感在很大程度上密切相关.因此,提高教师主观幸福感对培养教师教学效能感有积极作用.

关键词：教学效能感、个人教学效能感、一般教学效能感、主观幸福感

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2009年浙江省高校优秀青年教师"浙江省高职教师主观幸福感和教学效能感关系的研究"资助计划342,主持人:于家杰

在线出版日期：2011-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-91,94