"校企共同体":高职院校产学研合作模式探索

摘要：

"校企共同体"以合作共赢为基础,以协议形式缔约建设,相互开放、相互依存、相互促进,是产学研合作的新型组织形式.杭州职业技术学院与企业合作共建的"校企共同体",共同规划,依据企业时人才的需求调整发展规划和专业方向;共构组织,实施校企一体化的管理机制;共同建设,全面调整和改革人才培养方式;重构课堂、联通岗位、校企联动、双师共育;这种"资源共享、优势互补、务实合作、共融共进"的紧密型"校企共同体"产学研合作模式,克服了以往校企合作在理念、管理、运行等方面存在的问题,找到了双方共赢的结合点,增强了产学研合作的稳定性和可持续发展能力.

关键词：校企共同体、产学研合作、模式

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2010年度浙江省教育科学规划课题的研究成果,课题SCG355

在线出版日期：2011-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21