关于高职生课堂参与影响因素的分析——以旅游管理专业为例
对经历过教学改革的高职旅游管理专业学生进行问卷调查和访谈,探讨影响学生课堂参与的因素;调查结果显示:教师的双师素质、亲和力、激励手段等会对学生的课堂参与产生积极影响,教学设计中任务设计能激发学生兴趣、多种教学方法的综合运用、平时成绩占较高比重等手段对学生积极参与课堂有重要影响,学生自身的学习动机和自信心对学生的课堂参与度有直接影响,此外,性别差异、班级差异对学生的课堂参与有一定的影响.
高职学生、课堂参与、影响因素
G642.0(高等教育)
2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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