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面向电子制造业的学习领域课程体系开发研究

引用
课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点:提出了面向电子制造业的学习领域课程体系开发步骤:电子制造业职业能力分析,典型工作任务分析,确定学习领域课程,确定课程难度等级,建立学习领域课程支撑平台;教学实践表明,该课程体系开发取得了良好的效果.

课程体系、电子制造业、学习领域、应用电子技术专业

G642.3(高等教育)

2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

48-50

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