美国教师职前教育课程设置及其启示

摘要：

美国教师职前教育课程由三部分构成:普通教育课程、学科专业课程和教育科学课程.其特点是强调知识的宽泛性;强调实践的重要性;强调教师专业发展的持续性.这对我国教师职前教育课程设置的启示是:调整课程内容,增强师范生知识的宽厚度;调整课程结构,突显专业的师范性、实践性.

关键词：美国、职前教育课程、课程内容

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：四川省教育厅教师教育研究中心2008年度"中美教师职前教育课程比较研究"TER-2008-025

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81