论高职德育的情感性原则
高职德育遵循情感性原则既是高职德育目标的基本要求,也是高职生情感发展的迫切需要,同时对提升高职德育实效性意义重大.贯彻这一原则,一是要以情感为目的,培养高职生情感素质,从而进一步完善高职德育目标;二是要以情感为手段,充分发挥情感因素的积极功能,从而进一步提升高职德育实效.
高职、德育、情感、原则
G711(职业技术教育)
2010年度上海学校德育实践研究课题"应用发展学科视野下的大学生情感问题研究"2010-D-066的阶段成果,主持人:陈宁
2010-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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