CDIO工程教育模式在职业教育课程体系中的应用——以动漫专业课程群改革为例

摘要：

将CDIO工程教育理念引入到高职动漫课程的教学过程,提出了适用于动漫专业的CDIO课程体系模型.论述了课程教学实践中,以"项目为载体的,技能训练为主体"的教学理念,并对项目化课程教学的各个环节、保障措施进行了分析.通过"做中学"和基于项目的教育和学习,提高学生的工程开发和团队协作能力.

关键词：CDIO、项目化教学、动漫专业、课程体系

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：浙江省高等学校优秀青年资助计划项目"工学结合培养模式下高职动漫专业教学与课程设置改革方案研究"的研究成果之一

在线出版日期：2010-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-51,54