高职模具专业工学结合人才培养模式改革实践

摘要：

工学结合是高职教育人才培养模式改革的主要切入点,在人才培养过程中要实现工学结合,必须构建适合这一模式的人才培养方案,并在课程体系、教学计划、考核评价体系、管理机制等方面与之相匹配.在深入研究高职教学规律和人才培养模式改革实践的基础上,结合模具专业教学改革实践,探讨了高职模具专业工学结合实践模式的方法和效果,阐述了对工学结合模式实践的认识和思考.

关键词：工学结合、校企合作、人才培养模式、模具

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：全国教育科学规划领导小组"十一五"教育部课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》的子课题《搞好工学交替,提高高职教学理论与实践相结合水平的研究与实践》课题FHB07290088阶段性研究成果

在线出版日期：2010-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18